תוכנית היזמות של מנור מלמדת תלמידים לזהות בעיה אמיתית, ולבנות סביבה פתרון — לא כתרגיל תיאורטי אלא כתהליך שמסתיים במוצר עובד. דוגמה טובה היא אפליקציית המיחזור שפיתחו תלמידי שכבת ט׳, שמנחה תלמידים למיין פסולת נכון ומתגמלת בנקודות.
התהליך כולל זיהוי בעיה, ראיונות עם "משתמשים" אמיתיים, בניית אב-טיפוס ומבחן מול קהל.